掌握学科前沿动态 提升人才培养质量
——我院教师参加中国高等教育学会语文教育专业委员会2024年学术年会
2024年11月1日至3日，中国高等教育学会语文教育专业委员会2024年学术年会在贵州省贵阳市举行。参会者包括来自北京大学、北京师范大学、华东师范大学等六十多所高校的知名学者，语文教育领域的资深专家、青年博士、及中小学优秀教师等。我院高晓玲副教授、宋歌博士应邀参加此次会议，并围绕“学科融合视域下的语文教育改革”这一核心议题，进行了深入的学习与分享。我校学科教学（语文）学位点组织师生同步进行线上参会学习。
此次年会由中国高等教育学会语文教育专业委员会主办，贵州师范大学教师教育学院、贵州师范大学基础教育研究院（学院）承办、贵州师范大学附属中学联合协办。会议包括五场学术报告、四场分论坛。
主题报告环节，中国高等教育学会副会长管培俊教授、北京大学汪峰教授、北京师范大学谢琰教授、华东师范大学张心科教授、杭州师范大学张华教授分别以《关于深化高等教育综合改革的思考》《从语言学看语文》《唐诗的结构》《从文本细读到教学解读——几种常见课文解读方法的误用》《让学生创造着长大——走向素质本位课程改革》为题作了精彩报告。
分论坛部分，一百多位来自全国中小学、高校的语文专业教师从各个角度分享了学科融合的大背景下关于语文教学的思考，为与会嘉宾带来启发。
此次年会受到社会各界的广泛关注，不仅为语文教育专业的教学理念和教学思路注入了诸多前瞻性、建设性的新观点，还为基础教育领域的改革以及学科教学（语文）的硕士研究生培养，提供了宝贵实践经验。
